Socialisation
Mon Parcours et Ma Philosophie d'Éducation
Je dois dire que l’aventure avec Hanook a très vite dérapé. Je savais que j’avais à faire à une race différente de celles que j’avais eues jusqu’ici, avec plus de caractère comme on dit !
J’ai voulu prendre toutes mes précautions en me rapprochant des éducateurs canins et en intégrant divers clubs canin, mais j’ai très vite multiplié les erreurs.
Si vous êtes adepte de l’alpha rôle et des rapports de dominance, vous frappez à la mauvaise porte.
Mes expériences avec les méthodes coercitives nous ont conduits, Hanook et moi, à l’échec, ou du moins ce n’était pas le type de relation que je cherchais avec mon chien. Lui qui avait pourtant un bon tempérament, je l’avais rendu réactif à cause des traumatismes que je lui ai causés. Il a été difficile de corriger ces erreurs.
Aujourd’hui, je prône des rapports basés sur la confiance et la non-violence. Je souhaite être la plus bienveillante possible, en me basant sur la science du comportement, dans le respect des besoins et du bien-être des chiens.
Il est important de garder une ouverture d’esprit. Nous avons encore tant à apprendre, notamment en France, et je remercie mes chiens d’être mes meilleurs professeurs et pour l’amour qu’ils me portent malgré mes échecs.
Nous souhaitons que nos adoptants partagent cette philosophie. Ils ne sont pas abandonnés à leur sort. Nous insistons pour que nos adoptants donnent des nouvelles de nos chiots et partagent leurs difficultés. Nous les aidons au mieux, après tout, nous sommes leur première famille.
La Socialisation
Depuis quelques temps, on entend ce mot sur toutes les lèvres, et c’est tant mieux ! Cependant, d’une personne à l’autre, cela peut vouloir dire tout et rien.
Selon le Larousse, « la socialisation est le processus par lequel l’enfant intériorise les divers éléments de la culture environnante (valeurs, normes, codes symboliques et règles de conduite) et s’intègre dans la vie sociale. »
Je vous invite à découvrir ici ce que signifie le travail de socialisation pour moi.
Notre Approche de la Socialisation
Comme mentionné dans notre rubrique éthique, mon parcours avec l’éducation et plus tard le comportement m’a poussé à m’intéresser au travail de socialisation/sociabilisation.
Nos chiots naissent à la maison et passent le premier mois de leur vie entièrement à l’intérieur. Cela leur permet d’être confrontés dès leur plus jeune âge aux bruits et mouvements de la vie domestique.
Bien avant de voir et d’entendre, ils sont soumis à des tests de simulations neurologiques précoces liés au programme « Super-Dog ».
Ces tests visent à améliorer :
- Les performances cardio-vasculaires
- Un battement cardiaque plus fort
- Des glandes surrénales plus performantes
- Une plus grande tolérance au stress
- Une meilleure résistance aux maladies infectieuses
À partir de 3 semaines, les chiots commencent à voir et entendre. Nous les exposons progressivement aux bruits et aux divers environnements auxquels ils seront confrontés.
En rencontrant régulièrement des chiots de tous horizons, j’ai constaté que beaucoup de chiots sont mal sociabilisés, c’est-à-dire qu’ils ont peur de choses basiques comme le grincement d’une chaise, le bruit de l’aspirateur, la vue d’une voiture, ou le toucher d’une grille.
Certaines études indiquent que la génétique affecte 35% des performances, tandis que les autres 65% viennent de l’éducation. Mes expériences personnelles me poussent à croire que l’impact de la génétique et de l’imprégnation de la mère est plus fort que celui de l’éducation. Ainsi, le tempérament de la mère reflétera souvent celui de ses chiots.
Mais il ne faut pas oublier la responsabilité de l’éleveur. Par exemple, si une lice n’a pas peur de la voiture, mais que durant le sevrage, les chiots n’ont pas eu la possibilité de voir la réaction de leur mère face à cet appareil, ils pourraient développer une crainte par la suite.
Afin de maximiser les chances de produire des chiots équilibrés, j’effectue un travail de sélection sur le tempérament des lices et un travail de socialisation, de familiarisation à leur futur environnement.
Voici une série de vidéos qui vous permettra de mieux visualiser notre travail.
Attention, il ne s’agit pas d’avoir un chiot « clé en main », loin de là !
Mon travail d’éleveuse consiste à sélectionner des tempéraments et à mettre toutes les chances de mon côté pour un démarrage optimal dans leurs futures maisons. À vous de poursuivre ce travail.
